Inteligencia espacial

Definición

Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. Es además la capacidad que tiene una persona para procesar información en tres dimensiones.

Características de la inteligencia espacial

              1.Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales.

              2.Reproducir mentalmente objetos que se han observado.

              3.Reconocer el mismo objeto en diferentes circunstancias, la imagen queda tan fija que el individuo                  es capaz de identificarla, independientemente del lugar, posición o situación en que el objeto se                      encuentre.

             4.Anticiparse a las consecuencias de cambios espaciales, y adelantarse e imaginar o suponer cómo                   puede variar un objeto que sufre algún tipo de cambio.

             5.Describir coincidencias o similitudes entre objetos que lucen distintos, identificar aspectos                             comunes o diferencias en los objetos que se encuentran alrededor de un individuo.

Inteligencia musical

Es la capacidad de expresarse mediante formas musicales.Es uno de los componentes del modelo de inteligencias múltiples propuesto por Howard Gardner.

La capacidad musical incluye habilidades como pueden ser el canto, tocar un instrumento a la perfección y lograr con él una adecuada presentación, dirigir un conjunto, ensamble, orquesta; componer y ,en cierto grado, la apreciación musical. Sería, por tanto, no sólo la capacidad de componer e interpretar piezas con tono, ritmo y timbre en un, sino también de escuchar y de juzgar. Puede estar relacionada con la inteligencia lingüística, con la inteligencia espacial y con la inteligencia corporal cinética.

La inteligencia musical también se hace evidente en el desarrollo lingüístico, cuando el individuo demanda procesos mentales que involucran la categorización de referencias auditivas y su posterior asociación con preconceptos; esto es, el desarrollo de una habilidad para retener estructuras lingüísticas y asimilarlas en sus realizaciones fonéticas.

Inteligencia Lógico-Matematico

Este tipo de inteligencia es la encargada de percibir los objetos y su función en el entorno.

Sus características son las siguiente:

          1) Dominar los conceptos de cantidad, tiempo, causa y efecto.
          2) Utilizar símbolos abstractos para representar objetos y conceptos.
          3) Demuestra habilidad para encontrar soluciones lógicas a los problemas.
          4) Crea nuevos modelos o percibe nuevas facetas en ciencias o matemáticas.
          5) Demuestra interés por carreras como ciencias, tecnología, informática, ingeniería entre    
              otras.

¿Cómo estimular el pensamiento lógico-matemático?

          1) Utilizar diversas estrategias de interrogación.
          2) Plantear problemas con final abierto para que otras personas puedan continuarlo con facilidad.
          3) Construir modelos para los conceptos claves.
          4) Estimular a los alumnos para construir significados a partir de su objeto estudiado.
          5) Vincular los conceptos con otras áreas de contenido y con aspecto de la vida cotidiana.